Page 486 - 2021 Yıllık Rapor

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU

temasıyla “I. Uluslararası Medya ve İslamofobi Sempozyumu” düzenlenmiştir.
Sempozyumun ikinci gününde “Algılanan İslamofobi” başlıklı III. oturum
gerçekleştirilmiş olup Diyanet İşleri Başkanlığı Dinî Yayınlar Genel Müdürü Doç. Dr.
Fatih Kurt’un moderatörlüğünü yaptığı oturumda, Kamu Başdenetçisi Şeref Malkoç,
Cumhurbaşkanlığı Özel Kalem Müdürü Doç. Dr. Hasan Doğan ve İstanbul Sabahattin
Zaim Üniversitesinden Prof. Dr. Özcan Hıdır birer sunumla katılım sağlamıştır.
Oturumda konuşan Malkoç, Türkiye’de İslamofobi meselesinin kısa zamanda
kavrandığını, bundan sonraki sürecin başarılı şekilde tamamlanmasının yapılacak
çalışmalara bağlı olduğunu, dünyada koronavirüs salgınına rağmen İslamofobi’nin
hiçbir zaman hız kesmediğini belirtmiş; dünya genelindeki ülkelerin tedbir almak
yerine Müslümanları baskı altına aldığına dikkati çekerek, İslamofobi’nin kurgulanmış
ve üzerinde çalışılmış bir korku olduğunu ifade etmiştir. Konuşmasının devamında
batılı ülkelerin İslamofobi’ye eğitim müfredatlarında yer verdiğini aktaran Malkoç,
“Neyle uğraşırlarsa uğraşsınlar biz şunu biliyoruz ki eninde sonunda hakkaniyet, hukuk,
adalet galip gelecektir. Burada da bizim çabamız önemli.” şeklinde konuşmuştur.
Giresun Belediyesi Çocuk Meclisi ve Ankara Büyükşehir Belediyesi
Çocuk Meclisinden Çocuklara Yönelik KDK ve Çocuk Hakları Eğitimi
(30 Haziran-1 Temmuz)
Giresun Belediyesi Çocuk Meclisi ve Ankara
Büyükşehir Belediyesi Çocuk Meclisi üyesi
25 çocuğa yönelik 30 Haziran-1 Temmuz
2021 tarihlerinde “Çocuk Hakları ve
KDK” konulu çevrim içi eğitim programı
düzenlenmiştir.

Programda 11-14 yaş ve 15-17 yaş olmak
üzere farklı yaş gruplarına yönelik hazırlanan
kılavuzlar kullanılarak çocuklara; KDK
Çocuk Hakları Stratejisi ve stratejinin önemli
bir bileşeni olan topluma erişim faaliyetleri ile bağlantılı olarak hak kavramı, çocuk
hakları, Çocuk Hakları Sözleşmesi, konuyla ilgili ulusal ve uluslararası mevzuat ile hak
arama mekanizmaları gibi teorik konular ile çocukların bireysel gelişimlerini destekleyici,
akran aracılığıyla öğrenmenin temel prensiplerini, iletişim ve sunum tekniklerini içeren
uygulamalar anlatılmış, ayrıca KDK tanıtımı yapılarak çocuklar KDK çocuk internet
sayfası, KDK’ya başvuru süreci ve KDK kararları hakkında bilgilendirilmiştir.
Pandemi Sürecinde Çocuk Hakları Konusunda Sivil Toplum Kuruluşlarıyla

2021 YILLIK RAPOR 485