Page 18 - KDK

Pandemi Sürecinde Çocuk Hakları Çalıştay Raporu

turan ailenin toplum içinde kendisinden beklenen sorumlu-
lukları tam olarak yerine getirebilmesi için gerekli koruma
ve yardımı görmesinin zorunluluğuna inanmış olarak,

• Çocuğun kişiliğinin tam ve uyumlu olarak gelişebilmesi için
mutluluk, sevgi ve anlayış havasının içindeki bir aile orta-
mında yetişmesinin gerekliliğini kabul ederek,

• Çocuğun toplumda bireysel bir yaşantı sürdürebilmesi için
her yönüyle hazırlanmasının ve Birleşmiş Milletler Antlaş-
masında ilân edilen ülküler ve özellikle barış, değerbilirlik,
hoşgörü, özgürlük, eşitlik ve dayanışma ruhuyla yetiştiril-
mesinin gerekliliğini göz önünde bulundurarak,

• Çocuğa özel bir ilgi gösterme gerekliliğinin,1924 tarihli,
Cenevre Çocuk Hakları Bildirisi’nde ve 20 Kasım 1959 ta-
rihinde Birleşmiş Milletler Teşkilatı Genel Kurulunca kabul
edilen Çocuk Hakları Bildirisi’nde belirtildiğini ve İnsan
Hakları Evrensel Beyannamesi’nde, Medeni ve Siyasi Haklar
Uluslararası Sözleşmesi’nde (özellikle 23 ve 24’üncü mad-
delerinde) ve Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklara İlişkin
Uluslararası Sözleşme ’de (özellikle 10’uncu maddesinde) ve
çocukların esenliği ile ilgili uzman kuruluşların ve uluslara-
rası örgütlerin kurucu ve ilgili belgelerinde tanındığını ha-
tırda tutarak,

• Çocuk Hakları Bildirisi’nde de belirtildiği gibi çocuğun ge-
rek bedensel gerek zihinsel bakımdan tam erginliğe ulaş-
mamış olması nedeniyle doğum sonrasında olduğu kadar,
doğum öncesinde de uygun yasal korumayı da içeren özel
güvence ve koruma gereksiniminin bulunduğunu hatırda
tutarak,

• Ulusal ve uluslararası düzeyde çocukları aile yanına yerleş-
tirme ve evlât edinmeye de özel atıfta bulunan Çocuğun
Korunması ve Esenliğine İlişkin Toplumsal ve Hukuksal İl-
keler Bildirisi; Çocuk Mahkemelerinin Yönetimi Hakkında
Birleşmiş Milletler Asgari Standart Kuralları (Pekin Kural-
ları) ve Acil Durumlarda ve Silahlı Çatışma Halinde Kadın-

16 Kamu Denetçiliği Kurumu