Page 139 - egitim-ve-ogretim-hakki-2

tarihinden sonra mezun olduğundan bahisle söz konusu sınava katıla-
madığını belirtmiştir.
c) Şikâyetçi, 17/06/2013 tarihinde Yükseköğretim Kurulu Başkan-
lığı’na, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezince yapılan duyuruda yer
alan ve başvuru koşullarından biri olan “teknik öğretmen unvanını ka-
zanmış olanlar” koşulunun kanunda ve yönetmelikte yer almadığını
ve Anayasa’daki eşitlik ilkesine aykırı olduğunu belirten ve mağduriye-
tinin giderilmesi talebini içeren bir başvuru yapmıştır.
d) Şikayetçinin, şikayet konusuyla ilgili olarak 17/06/2013 tarihin-
de Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’na başvurmuş, Yükseköğretim
Kurulu Başkanlığı da, 01/07/2013 tarih ve 4495 sayılı yazıyla şikayet-
çinin talebini karşılamayan, olumsuz mahiyette bir cevap vermiştir.

III . HUKUKİ DEĞERLENDİRME VE GEREKÇE

A. İlgili Mevzuat
6) Şikâyet Konusuna ilişkin mevzuat hükümleri aşağıda sıralan-
mıştır.
a) T.C. Anayasasının “Kanun Önünde Eşitlik” başlıklı 10 uncu
maddesinde; “Herkes, dil, ırk, renk, cinsiyet, siyasî düşünce, felsefî inanç,
din, mezhep ve benzeri sebeplerle ayırım gözetilmeksizin kanun önünde
eşittir. … Hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz.
Devlet organları ve idare makamları bütün işlemlerinde kanun önünde
eşitlik ilkesine uygun olarak hareket etmek zorundadırlar.”,
b) 3795 sayılı Bazı Lise, Okul ve Fakülte Mezunlarına Unvan
Verilmesi Hakkında Kanunun “Kapsam” başlıklı 2. Maddesinde:
“Bu Kanun, endüstriyel mesleki teknik öğretim veren yükseköğretim ku-
rumlarından mezun olanlar ile endüstri meslek lisesi, kız meslek lisesi, tek-
nik lise ve kız teknik lisesi mezunlarının ve bu okullara denk mülga okul
mezunlarının unvan, yetki ve sorumlulukları ile ilgili esasları kapsar. “ ve
“Tamamlama Programlarına Giriş” başlıklı 4. Maddesinde de: “Teknik
öğretmenler için düzenlenecek mühendislik programlarının uygulama esas
ve usulleri, Yükseköğretim Kurulunca çıkarılacak yönetmelikle düzen-
lenir.”,

c) 7/8/1992 tarih ve 21308 sayılı Teknik Öğretmenler için
Düzenlenecek Mühendislik Programlarının Uygulama Esas ve

134 KAMU DENETÇILIĞI KURUMU