Page 141 - egitim-ve-ogretim-hakki-2

8) Ölçme, Seçme Yerleştirme Merkezi Başkanlığı, 6114 Sayılı Ölçme,
Seçme Ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının Teşkilat Ve Görevleri Hak-
kında Kanunun “Kuruluş, görev ve yetkiler” başlıklı 3. Maddesinin 2.
Bendindeki; “… Yükseköğretim Kurulu kararlarına veya ilgili mevzuat
hükümlerine istinaden başta yükseköğretim kurumlarında ön lisans, li-
sans veya lisansüstü öğrenim görecek adayların puan sıralamasına göre
tespiti veya yerleştirilmesi ile yükseköğretim kurumlarında atama veya
yükselmelerde esas alınan sınavlar olmak üzere, ulusal ve uluslararası
her türlü bilim, yetenek veya yabancı dil sınavları ile gerektiğinde yer-
leştirme işlemlerini yapmak ve Sınav ölçme, değerlendirme ve yerleş-
tirme işlemlerine yönelik yıllık sınav takvimini belirlemek, kamuoyuna
duyurmak ve bu Kanunda belirlenen ilkelere göre yerine getirmek.” hü-
kümlerine istinaden ve Yükseköğretim Kurulu’nun 06/06/2013 tarihli
toplantısında aldığı kararlar doğrultusunda, Teknik Öğretmenler İçin
Mühendislik Tamamlama Programları Giriş Sınavını 07/06/2013 tari-
hinde ilan etmiştir. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezince yapılan
duyuruda ve hazırlanan kılavuzda yer alan ve başvuru koşullarından
biri olan “teknik öğretmen unvanını kazanmış olmak” koşulunun ka-
nuna ve yönetmeliğe uygun olduğu anlaşılmaktadır.
9) T.C. Anayasasının “Kanun Önünde Eşitlik” başlıklı 10 uncu mad-
desinde; “Herkes, dil, ırk, renk, cinsiyet, siyasî düşünce, felsefî inanç,
din, mezhep ve benzeri sebeplerle ayırım gözetilmeksizin kanun
önünde eşittir. … Hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz
tanınamaz. Devlet organları ve idare makamları bütün işlemlerinde
kanun önünde eşitlik ilkesine uygun olarak hareket etmek zorunda-
dırlar” hükümlerine yer verilmekle beraber burada kastedilen birey-
ler arasında mutlak eşitlik değil hukuki statüler anlamında eşitliktir.
Burada “eşitlik ilkesi”nden anlaşılması gerekenleri Anayasa Mahke-
mesi birçok kararında şöyle ifade etmiştir: Anayasa’nın 10.maddesin-
de belirtilen “kanun önünde eşitlik ilkesi” hukuksal durumları aynı
olanlar için söz konusudur. Bu ilke ile eylemli değil, hukuksal eşitlik
öngörülmüştür. Eşitlik ilkesinin amacı, aynı durumda bulunanlar ki-
şilerin kanunlar karşısında aynı işleme bağlı tutulmalarını sağlamak,
ayrım yapılmasını ve ayrıcalık tanınmasını önlemektir. Bu ilkeyle, aynı
durumda bulunan kimi kişi ve topluluklara ayrı kurallar uygulanarak
kanun karşısında eşitliğin ihlâli yasaklanmıştır. Kanun önünde eşitlik,
herkesin her yönden aynı kurallara bağlı tutulacağı anlamına gelmez.
Durumlarındaki özellikler, kimi kişiler ya da topluluklar için değişik
kuralları ve uygulamaları gerektirebilir. Aynı hukuksal durumlar aynı,

136 KAMU DENETÇILIĞI KURUMU