Page 449 - kamu-personel-rejimi-2

17) Danıştay 12. Dairesinin 21/05/2008 tarihli, E.2006/4166K.2008/
3017sayılı kararında; Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi EI Sa-
natları Eğitimi Bölümü Dekoratif Sanatlar Öğretmenliği programı me-
zunu olan davacının, Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliğine atanmasına
engel teşkil eden 12.5.2006 günlü, 133 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu
kararında, hukuka aykırılık bulunduğu savıyla işlemin iptaline yöne-
lik dava sonucu verilen kararda;14.7.2005 tarihli ve 192 sayılı Talim ve
Terbiye Kurulu Kararı ile 2006 2007 öğretim yılından itibaren uygula-
madan kaldırılan “İş Eğitimi” dersinde alan öğretmeni olarak halen gö-
rev yapmakta olanlar, aynı kararla kabul edilen “Teknoloji ve Tasarım”
dersi öğretmenliğinde istihdam edilecekleri, “İş Eğitimi” alan öğret-
menliğine, karar eki çizelgede kaynak gösterilen yükseköğretim prog-
ramlarından mezun olanlar ile bu Esasların yürürlüğe girdiği tarihte
ilgili fakültelerde bu dersin öğretmenliği için öğrenim görmekte olan-
ların “Teknoloji ve Tasarım” dersi öğretmenliği alanına atanmalarına
devam edileceği belirtilmiş ise de, bu esasların yürürlüğe girmesinden
önce İş Eğitimi Öğretmenliğine ihtiyacın karşılanamaması durumunda
davacının mezun olduğu bölüm olan “Dekoratif Sanatlar Öğretmenli-
ği” bölümü mezunlarının atanması öngören 1.2.2006 günlü ve 9 sayılı
Talim ve Terbiye Kurulu kararı yürürlükten kaldırılmış olduğundan da-
vacının bu bağlamda kazanılmış hakkının olduğundan söz edilemeceği-
nin, belirtildiğinin anlaşıldığı.
C. Kamu Denetçisi Serpil Çakın’ın Kamu Başdenetçisine
Önerisi
18) Şikâyetçi talebinin reddi işleminin hukuka ve hakkaniyete aykı-
rı olduğu görüşü ile ilgili idareye tavsiyede bulunulmasını önermiştir.
D. Hukuka ve Hakkaniyete Uygunluk Yönünden Değerlen-
dirme ve Gerekçe
19) 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 43. maddesinde;
öğretmenlik mesleğine hazırlığın genel kültür, özel alan eğitimi ve pe-
dagojik formasyonla sağlanacağı, 45. maddesinin 1. fıkrasında, öğret-
men adaylarında genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formas-
yon bakımından aranacak niteliklerin Milli Eğitim Bakanlığınca tespit
olunacağı, 4.fıkrasında da; hangi derece ve türdeki eğitim, öğretim,
teftiş ve yönetim görevlerine hangi seviye ve alanda öğretim görmüş
olanların ne gibi şartlarla seçilebileceğinin Yönetmelikle düzenleneceği

444 KAMU DENETÇILIĞI KURUMU