Page 212 - KDK-2016-YILLIK-RAPORU

KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU

54
2015/6050 esas numarası ile kayda alınan başvuruda şikâyetçi tarafından, Ege
Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Güneş Enerjisi Anabilim Dalındaki “Gelişim
ve Öğrenme” ile “Öğretimde Planlama ve Değerlendirme” adları altındaki formasyon
derslerinin tüm doktora öğrencileri için zorunlu tutulması uygulamasının kaldırılması
talep edilmiştir.

Şikâyet konusunun, YÖK tarafından yükseköğretim faaliyetlerinin “kalitesinin”
yükseltilmesinin amaçlandığı; bunun için “öğretim elemanlarının öğretim kuramları,
yöntem ve teknikleri konusunda formal bir eğitim almalarının gerekli olduğu” yönünde
tutum alındığı görülmüştür. Ayrıca doktora programları kapsamında, ilgili Kanun ve
Yönetmeliğe uygun olarak müfredata eklendiği tespit edilen söz konusu derslerin
Üniversite tarafından sunulmak istenen eğitimin ilke ve amaçları doğrultusunda
düzenlenmesinin bilimsel özerkliğin doğal bir sonucu olduğu, akademik standartlar
çerçevesinde ders müfredatlarının hazırlanmasının da üniversitenin yetki ve takdir
alanında olduğu, bu kapsamda, doktora eğitimi sonrasında akademik personel olarak
da çalışma tercihinde bulunabilecek kişilere anılan derslerin verilmesinin eğitim
hizmetinin gereklerine uygun olduğu, müfredatta bu derslere yer verilmesinde
mevzuata aykırılık bulunmadığı tespit edilmiş ve şikâyetçinin talebinin reddine karar
verilmiştir.

55
2016/1316 esas numarası ile kayda alınan başvuruda şikâyetçi tarafından, Gelibolu
Piri Reis Meslek Yüksek Okulu tarafından yapılan Türk Dili Okutmanı alımı yazılı
sınavında usulsüzlük yapıldığı iddia edilerek, sınav kâğıtlarının tarafsız bilirkişilerce
211
yeniden değerlendirilerek yeniden sınav yapılması ve sorumlular hakkında soruşturma
yapılması talep edilmiştir.

Şikâyet konusunun çözüme kavuşturulabilmesi için yapılan inceleme ve araştırmalar
kapsamında bilirkişi komisyonu oluşturulmuş; komisyonun raporunda özetle
Sınava Ait Kadro İlanındaki “Türkçe Öğretmenliği lisans mezunu olma” koşulunun
Türkçe Okutmanlığı kadrosu için sınırlayıcı olduğu, sınav içeriğinin ilana çıkılan
kadronun gerektirdiği yeterliliklerin ölçülmesi bakımından uygun olmadığı, cevap
anahtarının değerlendirilmesinden akademik teamüllere aykırı bir şekilde kaynak
gösterilmeksizin bir takım bilgilere yer verildiği, cevaplarda soru ile bağlantısızlık
ve yanlışlıkların bulunduğu, cevap anahtarında yer verilen içeriğin atfedilen puanın
değerini karşılayamadığı belirtilmiştir. Komisyon Raporunda ayrıca; şikâyete konu
kadroya istihdamı yapılan kişinin bazı cevaplarının yanlışlık, eksiklik ve soruyla
bağlantısızlıklar bakımından cevap anahtarıyla dikkatlerden kaçmayan tuhaf bir

54
2015/6050 şikâyet numaralı başvuru için verilen 18/06/2016 tarihli Ret Kararı.
55
2016/1316 şikâyet numaralı başvuru için verilen 10/10/2016 tarihli Tavsiye Kararı.

YILLIK RAPOR 2016