Page 415 - sosyal-haklar-ve-alanlar

korunması ve oluşması amacıyla yapılan ve ticari anlamda bir getiri-
si olmayan yayınları da yaptığı bir gerçektir. TRT’nin buna ilişkin ya-
yınlarına; TRT 1’de yayınlanan boşanma noktasına gelmiş çiftlere aile
olmayı ve sevgiyi mizahi bir dille hatırlatan aile masası görevlilerinin
maceralarına ilişkin “Böyle Bitmesin “adlı dizi, TRT Çocuk’ ta yayınla-
nan “Keloğlan-Dede Korkut hikayeleri”, TRT Okul Kanalında yayınlanan
Pisagor’dan Arşimet’e, El- Harezmî’den Fibonacci’ye, Ferma’dan Gauss
a kadar pek çok matematikçinin çığır açan keşiflerinin anlatıldığı prog-
ram, TRT Haber Kanalında yarım asrı geçmiş hayatların hikâyelerini,
geçip giden yıllardan arta kalan hüzünlerini, mutluluklarını yeniden
dillendiren izleyiciyi de bu zaman yolculuğuna davet ve hayata dair
genç nesillere ibretlik hikayelerini anlatıp somut olarak yaşam dersi
veren “Ömür Dediğin “adlı program, TRT 6’da her hafta mikrofonları-
nı Kuzey Irak halkına uzatarak, oradaki kültürü, gelenekleri, yaşamı
ve sanatı ekranlara getiren, yaşamın her alanından insanların konuk
edildiği “Kuzey Güney Köprüsü “adlı program, TRT HD’de gezegenimiz-
deki her noktanın hayata dair bir hikâyesinin yaşam ve insan arasın-
daki ilişkiyi, zamanı ve uzayı anlatan “Atlas 4. Boyut - Discovery Atlas
4D “adlı program, TRT Belgesel Kanalındaki Türkiye’nin tanıtımına
katkı sağlayan Avrupa’nın çeşitli ülkelerindeki köylerde yaşayan Türk
dostlarının faaliyetlerinin konu edildiği “Uzaktaki Dostlar “programı,
TRT Avaz Kanalında yayınlanan Kafkasların nesilden nesile aktarıla-
rak kökleşmiş zengin kültür ve folklorunun anlatıldığı “Kafkaslardan
Esen Yeller “adlı program, TRT Haber Kanalında her bölümde farklı bir
kişinin iş yaşamını, gelişim süreçlerini, işine verdiği önem ve yaptığı
katkıyı, işinin genel yaşamına olumlu etkilerini, işinin ve yaptıklarının
genel toplum yararına neler kattığının izleyiciye aktarıldığı “İşimi Sevi-
yorum “adlı program, anne, çocuk sağlığı ve ilişkilerini içeren bütün ko-
nuların haftalık canlı program ile ele alındığı “Anne Elimi Tutsana “adlı
program örnek gösterilebilir. Anılan yayınların hem bir kamu hizmeti
gördüğü, toplumsal hafıza için kültür sanat ve haber değeri taşıdığı,
hem de ticari getirisinin bulunmadığı açıktır. Ayrıca TRT Çocuk Kana-
lında çocukların psikolojik gelişimleri gözetilerek, TRT’nin bir anlam-
da yasal reklam gelirinden vazgeçerek bu kanalda reklam kuşağına yer
vermemesi de çarpıcı bir durumdur.
24. Yukarıdan beri anlatılan hususlar, bilgi, belge, ulusal ve ulus-
lararası mevzuat, bir üst paragrafta örnekleme şeklinde verilen

414 KAMU DENETÇILIĞI KURUMU